|
очерк написан по поводу
реформирования кадетских корпусов в военные гимназии и затем вновь в
кадетские корпуса
Кадетские корпуса и
военные гимназии.
Очерк, 1884 г.
(конспективные выдержки)
... оставить
гимназиям названия военных и дать им гражданское направление -
значило изменить дух и военное воспитание войск" (стр.3)
"Разнузданная печать того времени
[имеется ввиду начало 60-х гг XIX в.],
с радостью ухватывалась за единичные факты, выставляя их как общие....
....выставлять еще и то, будто кадетские
корпуса стоят слишком дорого, а между тем не давали армии и третьей
части необходимого ей ежегодного числа офицеров".
Кадет прежних корпусов
вместе с научным образованием с детства приучался к безусловному
повиновению, к самой точной исполнительности,
перенесению трудов, сообразных его возрасту, к уважению к
старшинству - одним словом ко всему тому, что составляет главные
элементы военной службы и достоинства военного звания.
Теперь, кажется, даже непонятным,
почему лица, ратовавшие в 1860-х годах за преобразование системы
военного воспитания, не дали себе труда вникнуть, что все деланные
на корпуса нарекания были преувеличены и умышленно раздуты; что
все газетные толки о том, будто из кадетских корпусов выходят только
неучи, не могущие усваивать современных требований военного дела, -
все это было тогда ни что иное, как модная
пустая болтовня людей, не понимающих того, что должно составлять
главные достоинства военнослужащих (стр.5)
(к вопросу об
офицерах-воспитателях):
Вместо прежних офицеров, быть может и
менее научнообразованных, но людей испытанных правил и твердых
убеждений, в корпусные офицеры пошла молодежь, не отрезвленная
опытом жизни....
Такие офицеры шли в 60-х гг. в корпуса
даже не для того, чтобы иметь оседлый род службы, а лишь бы
избавиться от фронтовых требований в полках и где-нибудь временно
пристроиться, а затем уйти куда выгоднее.
Директора корпусов в 1 половине 60-х гг.
тоже беспрерывно менялись..... личная его власть и право постепенно
заменяется коллегиальным началом; что самостоятельность его, как
начальника подрывается....
Они уже не заботились о будущем и думали
только о том, как бы настоящее проходило без особенных, выдающихся
происшествий.
Неужели мы
и, особенно наша власть, НИКОГДА не научимся
учиться на своих ошибках?
На своей истории?
Впрочем, это чисто
риторический вопрос.
А может быть
чиновный разум пришел к мысли создать Президентские кадетские
корпуса к 15 декабря 2009 года
ВМЕСТО тех, что успешно работают?
Благо такие есть в каждом федеральном округе.
По
крайней мере, уже есть сообщения, что таковым на Северо-Западе
"назначен" Кронштадский морской КК.
|
"
